“Reine Freude! Mein Kind bekommt viel mehr als nur eine Bastelaktivität.”
Catbears logo

The Catbears — Ein Online‑Kreativkurs, der Kindern Teamarbeit beibringt

Der Catbears‑Kurs lädt Kinder in eine Welt aus Fantasie, SEL und Teamarbeit ein – durch gut strukturierte Kreativ‑Aktivitäten. In jeder Lektion schauen sie kurze Videos, bauen gemeinsam und entwickeln wichtige Lebenskompetenzen.

4 Kreativ‑Lektionen · ~60 Minuten je Lektion · für 1–6 Kinder · 3–12 Jahre
Catbears gallery 13
Catbears gallery 1
Catbears gallery 7
Catbears gallery 8
Catbears gallery 10
Catbears gallery 2
Catbears gallery 3
Catbears gallery 11
Catbears gallery 4
Catbears gallery 12
Catbears gallery 6

Sogar Bär und Katze können kooperieren!

Der Online‑Kurs von Catbears bietet besondere, von Kindern geliebte Kreativ‑Aktivitäten und Lektionen, die beibringen, zusammenzuarbeiten, zu kommunizieren und Probleme ruhig und kreativ zu lösen. Jede Lektion enthält kurze, spaßige Videos, druckbare Seiten und eine Team‑Challenge, die gemeinsam echte SEL‑Fähigkeiten aufbauen: Kooperation, Geduld, einem Freund helfen und Empathie – alles mit Freude, sodass gemeinsames Gestalten zu bedeutsamem Lernen fürs Leben wird.

Die Aktivitäten sind so gut strukturiert, dass keine Vorbereitung oder Schulung nötig ist – jederzeit, überall. Benötigt werden nur Recycling‑Materialien (z. B. Müsli‑Schachteln) und einfache Bastel‑Tools, die ihr zu Hause habt – einmal begonnen, wollen die Kinder kaum aufhören!

  • Für wen: Einzelne Kinder oder Gruppen von 1–6
  • Alter: 3–8
  • Einsatzorte: Zu Hause mit Familie und Freunden, Kindergärten, Grundschulen, Hort, soziale Lern‑Gruppen, Förderklassen, Clubs u. a.
  • Was vorbereiten: Recycling‑Materialien und einfache Bastel‑Werkzeuge aus dem Haushalt
  • Wie durchführen: Keine Schulung nötig – die Catbears führen Schritt für Schritt
Catbears‑Kurs auf dem iPad
4
Lektionen
4
Stunden
3–8
Alter
40
Videos
4
Team‑Skills
20
Aktivitätsseiten
Es gibt keinen besseren Zeitpunkt als jetzt, um unseren Kindern Lebenskompetenzen und Werkzeuge für soziale Herausforderungen zu vermitteln. Die Catbears-App bietet genau das.
Michal Daliot
Michal Daliot
Israels „Super Nanny“, renommierte Pädagogin und Familienberaterin, CEO und Gründerin des Michal-Daliot-Zentrums, das Schulungen und Beratung für Eltern und Familienberater anbietet.
The Catbears - bunny-thankyou-he

Warum Kinder den Catbears‑Kurs lieben

Catbears‑Aktivitätsseiten
Aktivitätsseiten
Vielseitig und leicht zu folgen – klare Schnitt‑ und Faltmarken, einfache Schritte und sinnvolle Entscheidungen. Mit Kindern erprobt, damit sie sicher und ohne Schwierigkeiten klarkommen.
Tutorial‑Videos
Tutorial‑Videos
Kurz, ansprechend und spaßig. Wir zeigen und geben Beispiele. Jede Lektion wird von einer anderen Catbears‑Figur begleitet.
Gestaltungs‑Skills
Praktische Gestaltungs‑Skills
Projekte kombinieren Schneiden, Kleben und Färben; Kinder trainieren Feinmotorik und kreative Entscheidungen.
Sozialkompetenz
Sozialkompetenz lernen
Jede Lektion fokussiert eine Fähigkeit, die Teamarbeit ermöglicht – um Hilfe bitten, Hilfe geben, Frust managen u. a.
Geschichten‑Spiele
Soziale Geschichten‑Spiele
Wir helfen Catbears, die nicht gut kooperieren können, mit kurzen, story‑basierten Spielen einen Weg zum Miteinander zu finden.
Ich hab’s geschafft!
Ich hab’s geschafft!
Nach gemeisterten Herausforderungen und einem bedeutungsvollen Ergebnis sind Kinder stolz und sicher. Erfolg fördert Motivation, Teamarbeit und Reflexion.

Was Kinder bauen

Ein linearer Kurs mit 4 Lektionen à ca. 60 Minuten. In jeder Lektion entsteht etwas Neues und es wird eine andere Team‑Fähigkeit geübt.

1
Lektion Eins
Puppe für das Theater
Miniatur der Puppen‑Lektion
Das Kind wählt ein Tier, zeichnet, schneidet aus und befestigt es an einem Stab – die erste Puppe entsteht.
Gelernte soziale Fähigkeit:
Kreativ‑Rad: erst selbst probieren, bei Bedarf um Hilfe bitten, Freund:innen helfen.
Lektion starten
2
Lektion Zwei
Haus und Requisiten
Miniatur der Haus‑Lektion
Wir bauen ein dreidimensionales Haus für die Puppe; Formen für Haus, Türen und Fenster können gewählt werden.
Gelernte soziale Fähigkeit:
Frust bewältigen: aufkommenden Ärger bemerken und mit Atmung & Hand‑aufs‑Herz beruhigen.
Lektion starten
3
Lektion Drei
Bühnen‑Hintergrund
Miniatur der Hintergrund‑Lektion
Wir schneiden und montieren einen Hintergrund aus Sets und Elementen; jedes Kind baut einen Teil der großen Kulisse.
Gelernte soziale Fähigkeit:
Hinter jedem Fehler steckt eine Idee – „Fehler“ als Chancen nutzen.
Lektion starten
4
Lektion Vier
Puppentheater aus Karton
Miniatur der Theater‑Lektion
Alle Werke werden zu einer Bühne verbunden – ein gemeinsames Theater, in dem alle mitmachen und zusammen auftreten.
Gelernte soziale Fähigkeit:
Volle Teamarbeit und Reihenfolge – wir bilden eine Reihe und erschaffen ein gemeinsames Werk.
Lektion starten

Alles ist gut zugänglich und passt für alle. Viele Kinder haben Schwierigkeiten mit Selbstregulation, Perspektivwechsel und Beziehungsaufbau. Catbears berührt diese Punkte mit Humor, Sensibilität und Weisheit – das erzeugt Zuhören und führt zu guter, beziehungsbasierter Kommunikation. Von Lektion zu Lektion sehe ich, wie die Gruppe wirklich Werkzeuge gewinnt, um sich zu beruhigen und einander anzunehmen – und das mit großer Freude.

Hila, Sprachtherapeutin

So funktioniert’s

  1. 1
    Schritt‑für‑Schritt‑Video
    Kinder folgen gemeinsam klaren Anleitungen
  2. 2
    Fortschritt im Team
    Weiter erst, wenn alle den Schritt beendet haben
  3. 3
    Teamarbeit eingebaut
    Um Hilfe bitten, Hilfe geben und gemeinsam lernen

Was gelernt wird

Teamarbeit
Dran‑sein & Warten
Gefühle benennen
Planen
Geduld
Kommunikation
Problemlösen
Auf SEL ausgerichtet – durch kreatives Spiel

Rolle der Erwachsenen

  • Leichte Begleitung
  • Keine Vorkenntnisse – die App führt
  • Einfacher Aufbau & Aufräumen
  • Klare Pausenpunkte für alle

Bereit für die erste Lektion?

1
Lektion Eins
Puppe für das Theater

In dieser Aktivität wählen die Kinder ein Tier, schneiden aus, kleben auf dünnen Karton, befestigen einen Stab und färben nach Wunsch. Am Ende entstehen niedliche Puppen, die im gemeinsamen Puppentheater verwendet werden – jedes Kind schafft seine eigene Figur, genau wie es sie sich vorstellt.

Diese Lektion ist kostenlos
Puppe für das Theater

Das braucht ihr für diese Lektion

Sichere Werkzeuge – ohne Heißkleber oder scharfe Geräte
PDF mit Aktivitätsseiten drucken
Aktivitätsseiten
Kindersichere Schere
Sichere Schere
Dünner Karton wie eine Müsli‑Box
Dünner Karton
Klebestift
Klebestift
Klebeband
Klebeband
Farben
Farben (Wachsmalstifte/Marker/Farben)

In 60 Sekunden reinschauen

Selbstgeführter Kurs mit leichter Begleitung durch Erwachsene. Die App führt euch – einfacher Aufbau, leichtes Aufräumen und integrierte Pausen, damit alle gemeinsam vorankommen.

Was andere sagen

Maya, Drors Mutter
Sie warten, bis alle den Schritt beendet haben, und helfen einander – genau wie die Catbears sagen. Unglaublich.
Maya, Drors Mutter
Shira, Klassenlehrerin (1. Klasse)
Die Catbears lehren Kinder, zusammenzuarbeiten und einander zu helfen – das fühlt sich an wie Welt verbessern.
Shira, Klassenlehrerin (1. Klasse)
Yafit – Erzieherin (Vorschule)
Kein Kind bleibt tatenlos; Figuren und Aktivität reißen alle mit – Kinder und Erwachsene.
Yafit – Erzieherin (Vorschule)

Häufige Fragen

Ja. Startet mit einer kostenlosen Aktivität, um zu sehen, ob Catbears zu eurer Gruppe passt. Wenn ja, abonniert, um alle Lektionen und neue Inhalte freizuschalten. Kündigung jederzeit möglich.

Ein geführter Video‑Kurs, der Alltags‑Basteln in Lebenslektionen verwandelt. Über 4 Sitzungen folgen Kinder klaren Schritten, die Kreativität mit Teamarbeit verbinden, damit alle die Freude eines sinnvollen Abschlusses erleben.

Kleine Gruppen von 1–6 Kindern, 3–12 Jahre. Funktioniert zu Hause, im Kindergarten und in der Grundschule sowie in Social‑Skills‑Gruppen. Jüngere arbeiten neben Erwachsenen; Ältere können führen und helfen.

Ja. Wir verwenden nur kindersichere Alltags‑Materialien: Papier, dünner Karton, Klebeband, Klebestift, Wachsmalstifte/Marker, Garn und Scheren mit runden Spitzen – kein Heißkleber, keine scharfen Werkzeuge.

Kinder beginnen einfach, begegnen kleinen Herausforderungen und enden mit einem Werk, auf das sie stolz sind. Tun, reflektieren und gemeinsam Gelingen – das baut echte Sicherheit auf.

In dieser Phase entstehen emotionale Gewohnheiten. Kooperation, Reihenfolge, Hilfe holen und Frustbewältigung werden Teil des Umgangs mit neuen Aufgaben.

Ausgerichtet an SEL, projekt‑basiertem Lernen und Mastery‑Lernen. Betonung auf Übungsschleifen: Versuch → Feedback → Anpassen → Erfolg. Erprobt in Familien, Kitas, Grundschul‑Klassen und Social‑Skills‑Gruppen.

Jede Lektion ist in ausgewogene Schritte mit Pausen gegliedert. Weiter geht’s erst, wenn alle bereit sind. Das unterstützt Inklusion und senkt Frust bei schnellen wie bedächtigen Kindern.

Sehr wenig. Materialien bereitlegen ("Vorab bereiten"), Aktivitätsseiten drucken und Play drücken. Die App führt. Erwachsene begleiten, ermutigen und helfen bei kurzen Übergängen.

Auf jeden Fall. Innerhalb der Struktur wählen Kinder Farben, Deko und Details; die Seiten enthalten Wahl‑Punkte (z. B. Figur oder Form). Struktur gibt Sicherheit, Wahl schafft Eigentum.

Kinder lernen praktisch: um Hilfe bitten, Hilfe geben, Reihenfolge einhalten und Beruhigungs‑Strategien nutzen. „Team‑Schritte“ wandeln Konfliktmomente in kurze Lerngelegenheiten.

Einfache Sprache, visuelle Hinweise und Vormachen. Viele Schritte werden gezeigt statt erklärt – gut für alters‑ und sprachgemischte Gruppen.

Struktur ermöglicht Kreativität. Ein Schritt‑für‑Schritt‑Plan senkt Stress und stellt sicher, dass alle fertig werden; jedes Werk enthält sinnvolle Wahlmöglichkeiten.

Ein Team aus Frühpädagogik, Kunst und SEL. Katze und Bär verkörpern Verspieltheit vs. Ruhe – Gegensätze, die lernen, Unterschiede anzunehmen und zusammenzuarbeiten: die Essenz von Catbears.

Eine kleine, sichere Gruppe zum Üben von Zuhören, Reihenfolge, Konfliktlösung und Ideen feiern – soziale Kompetenzen wachsen durch gemeinsames Machen.